Atelier interview avec Tania Chytil

Les animateurs étaient passionnés et passionnants et même si l'on est capable de reconnaître certaines Fake news, avoir des conseils de professionnels de l'information pour les déceler plus efficacement était utile.

Élèves et enseignants ont vécu une expérience exceptionnelle. Les parents ont également été enchantés et ont fait de jolis feedbacks. C'est un moment intéressant à vivre dans une perspective d'initiation à des métiers connus ou inconnus liée à la musique.

Activité très intéressante qui permet une introduction à cet univers. A l'enseignant·e, par la suite, réinvestir les notions avec les élèves pour aller plus loin ou mettre en oeuvre un projet avec eux.

Cela fait deux fois que je profite de cette activité animée par Victoria. Les élèves adorent ! Le grand + est que les élèves peuvent eux-mêmes interviewer un employé du musée et préparent leur propre interview en groupe, en classe avec le matériel RTS (micro, nagra, casque). Les élèves sont impliqués et apprennent avec plaisir !

Cet atelier est juste génial ! Les élèves ont beaucoup aimé ce moment et se sont très vite pris au jeu. Ils se sont mis dans la peau des comédiens et certains ont même eu l'occasion de pouvoir endosser le rôle des techniciens. Les scénarios proposés étaient courts et permettait à tous de participer en endossant un rôle précis. Suite à la création des films, nous avons échangé autour des fausses images. Cette partie était très intéressante et a permis aux élèves d'être plus critiques face aux images qu'ils rencontrent sur Internet. Toutes les activités étaient très bien pensées et bien encadrées. Je recommande vivement cet atelier ! Fous rires garantis !

Victoria nous a fait découvrir son métier avec passion ! Une super expérience pour nos élèves qui deviennent des apprentis journalistes le temps d’une matinée !