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Ateliers

Pour percer le mystère des effets spéciaux

Genève, GE

Pour percer le mystère des effets spéciaux
Pour les écoles Pour les enfants
#RTSAvecVous

Dates

L’atelier a pour objectif d'initier les enfants à la technique du fond vert utilisé au cinéma. Ils tourneront des mini-scènes dans un studio équipé d'un fond vert pour ensuite créer des effets spéciaux via un logiciel de montage. 

Ces ateliers sont destinés aux classes romandes de 7H et 8H. 

Dates

Plusieurs dates sont proposées. Vous pouvez sélectionner la date de votre choix ci-dessus et inscrire votre classe. Pour chaque journée, vous pouvez choisir l'un des deux créneaux proposés: de 08h45 à 11h30 ou de 13h30 à 15h45. 

Les horaires sont souples et peuvent être légèrement décalés en fonction de vos disponibilités. N'hésitez pas à nous en faire la demande le cas échéant. ​

  • 26 mars 2024
  • 30 avril 2024
  • 21 mai 2024
  • 28 mai 2024
  • 18 juin 2024

Prix : L'atelier est gratuit .

En cas d'annulation tardive : Il est possible d'annuler votre participation gratuitement à l'atelier jusqu'à deux semaines avant la date prévue, mais en cas d'annulation après ce délai, nous sommes dans l'obligation de vous facturer 100 CHF. En effet, chaque atelier est planifié en collaboration avec nos équipes, que nous engageons et rémunérons en conséquence. 

 RTS Genève

Quai Ernest-Ansermet 20

1211 Genève

Témoignages

Pour percer le mystère des effets spéciaux

Ateliers

Animation et prise en charge très bien gérée par les personnes présentes. Nous avons eu la chance sur une après-midi de pouvoir être plongé directement dans le concret des effets spéciaux avec des mises en scène courtes et drôles. Les enfants ont très vite accroché ! Nous avons continué avec un moment plus "théorique", enrichi avec des exemples de photos et une prévention sur les fake news ou les images trafiquées tout à fait en adéquation avec la réalité de nos élèves. Un grand merci pour cette belle après-midi !

Margaux, Genève

Pour percer le mystère des effets spéciaux

Ateliers

L'activité est très bien structurée. En effet, nous sommes accueillis avec quelques éléments théorique pour mieux comprendre ce que l'on va faire. Ensuite nous sommes séparés en plusieurs groupes pour réalisé les courts métrages. Tout est organisé à l'aide de cartes de couleurs selon les rôles et cela permet d'être efficaces et de s'y retrouver. Nous terminons avec une sensibilisations aux images fausses que nous pouvons voir sur les réseaux ainsi que le résultats fini de l'activité. Les encadrants sont super et gèrent à merveille autant les élèves que l'activité. Nous repartons avec de superbes souvenirs. Merci !

Myriam, Genève

Dans les coulisses de l’émission de radio « On en parle » Thème: les réseaux sociaux et la protection des données

Ateliers

Merci à toute l'équipe pour l'accompagnement, la préparation, l'accueil et la visite. Nos élèves ont vraiment apprécié et on eu l'opportunité de découvrir une palette de facettes et d'activités liée à la radio fort complète et intéressante. La thématique traitée fut également une excellente occasion de poursuivre et élargir le débat par la suite avec eux.

Damien, Vaud

Atelier Interview: à la découverte des métiers au Musée suisse du jeu

Ateliers

Nous avons, mes élèves et moi, beaucoup apprécié le partage d’expérience de Victoria qui s’est montrée extrêmement dynamique, motivante et bienveillante avec nous ! Les deux séances se sont très bien passées et les enfants ont pu apprendre beaucoup de choses dans la joie et la bonne humeur ! Merci infiniment à Victoria, Céline et à l’équipe qui a organisé cette activité !

Sabine, 1814

Atelier Fake News pour les enseignant.es en formation de l’UNIGE

Ateliers

Sinon, j'ai trouvé vraiment bien et intéressant le contenu de l'atelier. Je trouve bien de sensibiliser, mais je suis pas certaine si le message final est "attention aux fake news" ou "comment détecter des fake news". Dans les deux cas, c'est intéressant.

Marion, Genève

Pour percer le mystère des effets spéciaux

Ateliers

Bravo, pour une première fois c'était très bien. Éventuellement ajouter une entrée sur la manipulation des images, comme la fameuse image du soldat de la guerre en Irak 2003 en plus de la très intéressante partie sur les images crées par IA.

Eugenio, Genève

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