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Ateliers

Et si vos élèves devenaient journalistes le temps d'une chronique "Livres" dans Vertigo?

12 janvier 2024, 15h00 / Lausanne, VD

Et si vos élèves devenaient journalistes le temps d'une chronique "Livres" dans Vertigo?
Pour les écoles Emission en direct

Et si vos élèves devenaient journalistes le temps d'une chronique "livres" dans Vertigo ? 
Après avoir reçu un.e journaliste dans votre classe qui vous expliquera son métier et ses techniques pour écrire une chronique, vous passerez à l'action et écrirez votre chronique sur des livres (2 à 3 chroniques par classe). Les livres chroniqués seront ceux de la sélection 2024 du Prix RTS Littérature Ados, organisé en partenariat avec l'ISJM et en collaboration avec la CIIP. 
Nous vous donnons ensuite rendez-vous à la RTS Lausanne le vendredi 12 janvier à 15h00.
 La date de la visite en classe est à fixer avec l'enseignant.e. Une à deux périodes sont requises.


Programme du vendredi 12 janvier 2023
Après avoir visité la RTS, vous découvrirez les coulisses de Vertigo, puis vous assisterez en direct à l'émission. 2 à 3 élèves passeront à l'antenne et interviendront dans un débat "livres".
Visite de la radio de 15h00 à 16h.
Dans les coulisses de l'émission de 16h à 17h
Emission: de 17h à 18h



Objectif: tout en s’initiant aux techniques d'écriture d'une chronique, les élèves découvrent le métier de journaliste et les coulisses de l’émission à laquelle la classe participe ensuite en direct du studio 15.

Cet atelier est ouvert aux classes romandes. Âge conseillé: dès 15 ans.

 

RTS Lausanne

Avenue du Temple 40, 1010 Lausanne

Témoignages

Pour percer le mystère des effets spéciaux

Ateliers

Animation et prise en charge très bien gérée par les personnes présentes. Nous avons eu la chance sur une après-midi de pouvoir être plongé directement dans le concret des effets spéciaux avec des mises en scène courtes et drôles. Les enfants ont très vite accroché ! Nous avons continué avec un moment plus "théorique", enrichi avec des exemples de photos et une prévention sur les fake news ou les images trafiquées tout à fait en adéquation avec la réalité de nos élèves. Un grand merci pour cette belle après-midi !

Margaux, Genève

Pour percer le mystère des effets spéciaux

Ateliers

L'activité est très bien structurée. En effet, nous sommes accueillis avec quelques éléments théorique pour mieux comprendre ce que l'on va faire. Ensuite nous sommes séparés en plusieurs groupes pour réalisé les courts métrages. Tout est organisé à l'aide de cartes de couleurs selon les rôles et cela permet d'être efficaces et de s'y retrouver. Nous terminons avec une sensibilisations aux images fausses que nous pouvons voir sur les réseaux ainsi que le résultats fini de l'activité. Les encadrants sont super et gèrent à merveille autant les élèves que l'activité. Nous repartons avec de superbes souvenirs. Merci !

Myriam, Genève

Dans les coulisses de l’émission de radio « On en parle » Thème: les réseaux sociaux et la protection des données

Ateliers

Merci à toute l'équipe pour l'accompagnement, la préparation, l'accueil et la visite. Nos élèves ont vraiment apprécié et on eu l'opportunité de découvrir une palette de facettes et d'activités liée à la radio fort complète et intéressante. La thématique traitée fut également une excellente occasion de poursuivre et élargir le débat par la suite avec eux.

Damien, Vaud

Atelier Interview: à la découverte des métiers au Musée suisse du jeu

Ateliers

Nous avons, mes élèves et moi, beaucoup apprécié le partage d’expérience de Victoria qui s’est montrée extrêmement dynamique, motivante et bienveillante avec nous ! Les deux séances se sont très bien passées et les enfants ont pu apprendre beaucoup de choses dans la joie et la bonne humeur ! Merci infiniment à Victoria, Céline et à l’équipe qui a organisé cette activité !

Sabine, 1814

Atelier Fake News pour les enseignant.es en formation de l’UNIGE

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Sinon, j'ai trouvé vraiment bien et intéressant le contenu de l'atelier. Je trouve bien de sensibiliser, mais je suis pas certaine si le message final est "attention aux fake news" ou "comment détecter des fake news". Dans les deux cas, c'est intéressant.

Marion, Genève

Pour percer le mystère des effets spéciaux

Ateliers

Bravo, pour une première fois c'était très bien. Éventuellement ajouter une entrée sur la manipulation des images, comme la fameuse image du soldat de la guerre en Irak 2003 en plus de la très intéressante partie sur les images crées par IA.

Eugenio, Genève

Gros plan sur